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Ciclos Formativos > Grado medio
Requisitos de acceso:
El acceso a los ciclos formativos de grado medio requiere el cumplimiento de al menos una de las siguientes condiciones:
• Estar en posesión del título de Graduado en ESO.
• Estar en posesión del título de Técnica o Técnico Básico.
• Estar en posesión del título de Técnica o Técnico.
• Haber superado el curso de formación específico preparatorio para el acceso a ciclos formativos de grado medio en centros públicos o privados autorizados por la Administración educativa.
• Haber superado la prueba de acceso a ciclos formativos de grado medio o grado superior, o la prueba de acceso a la universidad para mayores de 25 años y/o 45 años.
• Haber superado una oferta formativa de Grado C de nivel 2, incluida en el ciclo formativo.
• Acreditar la posesión de alguna de las titulaciones equivalentes para el acceso a los ciclos formativos de grado medio establecidos en la disposición adicional sexta, apartado 1 del Real Decreto 659/2023, de 18 de julio:
o Estar en posesión del título de Técnico Auxiliar.
o Estar en posesión del título de Técnico.
o Estar en posesión del título de Bachiller superior expedido con arreglo a planes educativos anteriores a la Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo.
o Haber superado el segundo curso del primer ciclo experimental de reforma de las enseñanzas medias.
o Haber superado, de las enseñanzas de Artes Aplicadas y Oficios Artísticos, el tercer curso del plan de 1963 o el segundo de comunes experimental.
o Acreditar tener un máximo de dos materias pendientes en el conjunto de los dos primeros cursos del Bachillerato Unificado y Polivalente.
o Tener alguna de las titulaciones equivalentes para el acceso a los ciclos formativos de grado superior establecidos en el apartado 2.
o Haber superado otros estudios o cursos de formación de los declarados equivalentes a efectos académicos con alguno de los anteriores
• Certificado de homologación de estudios extranjeros con alguno de los títulos relacionados anteriormente. En el supuesto de que el procedimiento de homologación no haya sido resuelto, se aceptará el volante de inscripción condicional.
Además, siempre que la demanda de plazas en Ciclos Formativos de Grado Medio supere la oferta, las Administraciones Educativas podrán establecer Cuotas y Preferencias de Admisión al centro docente.
Duración del estudio:
2000 horas.
¿Qué voy a aprender y hacer?
• Definir la forma y el contenido de sesiones de
animación musical y visual destinadas al público en directo o en
emisoras de radio, adecuados al gusto del público y de la dirección
de la empresa, realizando acciones para su promoción
• Determinar los medios humanos y materiales precisos
para la realización de sesiones de animación musical y visual, con
criterios de optimización de recursos y de cumplimiento de los
objetivos predefinidos.
• Mantener actualizado el catálogo de recursos
musicales y visuales empleados en sesiones de animación musical y
visual, cumpliendo con las normas de propiedad intelectual y
utilizando los canales idóneos para su obtención.
• Captar, editar y preparar archivos musicales y
visuales, de imagen fija y móvil, adaptados a los gustos del
público y a la estructura prevista de las sesiones de animación, en
sala o en emisora de radio.
• Planificar y operar la iluminación en las sesiones de
animación musical y visual en directo, sintonizando con la
tipología y expectativas del público de la sala para conseguir la
máxima espectacularidad y complementariedad con la música y las
visuales del espectáculo.
• Montar, conexionar y desmontar equipos de sonido,
imagen e iluminación en proyectos de sonido y de animación musical
y visual, realizando la comprobación y el ajuste de los mismos para
garantizar su operatividad.
• Realizar la mezcla directa, edición, grabación y
reproducción en todo tipo de proyectos de sonido, siguiendo
instrucciones de técnicos de nivel superior.
• Mezclar, en directo, los componentes musicales y los
de imagen fija y móvil de la sesión de animación, según la
planificación previa, realizando cambios y adaptaciones en función
de la respuesta del público en la sala.
Estas enseñanzas incluyen los conocimientos necesarios para
llevar a cabo las actividades de nivel básico de prevención de
riesgos laborales.
Al finalizar mis estudios, ¿qué puedo hacer?
Trabajar como:
• Ayudante de sonido en televisión.
• Microfonista de cine y vídeo.
• Microfonista de conciertos musicales.
• Microfonista de espectáculos escénicos.
• Ayudante de montaje de sonido en cine.
• Disc-jockey.
• Video-jockey.
• Video Disc-jockey.
• Light-jockey.
• Retocador/a fotográfico digital
Seguir estudiando:
• Cursos de especialización profesional.
• Un ciclo de Formación Profesional de Grado Superior.
• Otro ciclo de Formación Profesional de Grado Medio
con la posibilidad de establecer convalidaciones de módulos
profesionales de acuerdo a la normativa vigente.
• El Bachillerato en cualquiera de sus modalidades.
¿Cuáles son las salidas profesionales?
Este profesional ejerce su actividad en el ámbito del sonido
para producciones de cine, vídeo, televisión, multimedia, radio,
industria discográfica, espectáculos e instalaciones fijas de
sonorización en grandes, medianas y pequeñas empresas, públicas o
privadas, televisiones, productoras de cine y vídeo, emisoras de
radio, productoras discográficas, empresas de doblaje, empresas de
sonorización y productoras de espectáculos y en empresas dedicadas
a la producción de eventos musicales públicos.
¿Cuáles son las profesiones reguladas a las que se accede
con este título?
No hay profesiones reguladas a las que se acceda
directamente mediante este título.
Plan de formación:
Los módulos profesionales de este ciclo formativo son los
siguientes:
• Instalación y montaje de equipos de sonido. (231h)
• Captación y grabación de sonido. (165h)
• Control, edición y mezcla de sonido. (165h)
• Preparación de sesiones de vídeo disc-jockey. (165h)
• Animación musical en vivo. (231h)
• Animación visual en vivo. (231h)
• Toma y edición digital de imagen. (231h)
• Inglés técnico. (33h)
• Formación y orientación laboral. (105h)
• Empresa e iniciativa emprendedora. (63h)
• Formación en centros de trabajo. (380h)
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